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你知道現代人,多需要處理壓力的技巧嗎? 常聽到有人說「現在的小朋友很沒有定性」,但卻很少有人想過,當我們面對龐大的資訊都容易感到煩躁了,那些剛開始認識世界的小朋友們不會更容易覺得疲憊嗎? 古人說:「授人以魚不如授人以漁」,與其禁止小朋友上網亂逛,不如教他們如何屏除雜念,不要被外界干擾。 我們無法幫孩子讀書,但至少能幫他把心靜下來 ◆孩子缺乏專注力時 →練習「氣球的想像」,你的氣球有多大呢? ◆孩子缺乏察覺力時 →練習「畫下美好的感覺」,抓住對大自然美感的體驗 ◆孩子缺乏包容力時 →練習「在森林與草原的世界裡飛翔」,想像自己是一片樹葉,隋風飄搖 本書所提供的一些簡單的練習,能夠幫助孩子冷靜下來,並且培養他們的專注力、察覺力與包容力。本書亦能夠協助孩子將練習實際運用在每天的生活當中,無論是在家裡或在學校。 這本書適合學校老師、家長、社工師、心理諮商師閱讀,也適合所有想學習靜心的初學者。書中提供的建議來自作者多年的實際教授靜心經驗,對象涵蓋:四到七歲的學齡前兒童、七到十二歲的兒童、十二歲以上的青少年或是上班族等,能夠引導不同年齡層的人,走向更安定、更快樂、更寧靜的生活。 本書特色 最簡單的靜心自學手冊 不用老師指導,自己就能做到的靜心法 感動推薦(依姓名筆劃排序) 觀音獻暨社會關懷協會理事長 李俊賢 靈鷲山全球心寧靜教師團副總團長 林國賓 巨禮音樂唱片創辦人 林嶺東 台北榮民總醫院眼科部主治醫師 陳克華 天主教輔仁大學宗教學研究所博士 陳秀蓉 法鼓山中華佛學研究所專任研究員暨副教授 陳英善 法鼓文理學院生命教育碩士學程主任 辜琮瑜 十方雜誌總編輯 葉伯樑
推薦序/心寧靜,世界就寧靜 推薦序/一帖即時又有效的清涼良藥 推薦序/以正念定靜一顆躁動的心 推薦序/放慢腳步─與最美的自己相遇 Chapter1 靜心不是只能打坐 身心平衡必須兼顧動態與靜態 靜心冥想與運動的相關研究 靜心正向效果之實證 運動正向效果之實證 西方心理學者的探索 多元能力發展 無須特定宗教信仰 學完本書能得到什麼? Chapter2 體驗呼吸 深呼吸,和氧氣做個好朋友 氣球的想像:你的氣球有多大呢? 持續性專注的呼吸練習:「數一數,你有幾隻羊?」 Chapter3 專注焦點 你找到自己的心了嗎? 視覺專注法:瘋狂的小猴子 內在專注力的視覺練習:燭光練習 增強自信心的祈願法 Chapter4 放鬆暗示 和自己的身體共舞 洗洗頭、洗洗臉 長頸鹿伸脖子 我是不倒翁 擁抱大自然 金雞獨立 親子互動按摩 我們一起大手拉小手 我們一起飛上青天 我們變成鏡子了 Chapter5 引導暗示 放鬆你的神經細胞 放鬆的暗示冥想 我是風的冥想 我是雲的冥想 增進自我信心的冥想 你是溫暖熱情的光芒 讓我們從運動中找回自信 簡單突破學習心理障礙 Chapter6 感官覺察 聽覺練習:聆聽大自然的樂章 聽見大自然的聲音 流水的節奏聲 視覺練習:欣賞大自然這幅畫 讓我們一起看雲去 畫下美好的感覺 觸覺練習:打開你的毛細孔 感受毛細孔的呼吸 擁抱陽光 流水的觸感 慢步經行 撫觸大樹 沙畫創作 嗅覺練習:空氣裡的味道 大自然的味道 尋覓芬多精 味覺練習:飲食的藝術 如何練習「細嚼慢嚥」? 飲食禪修 感官覺察力綜合練習 Chapter7 專注力遊戲 互動式遊戲 鏡子遊戲 心連心遊戲 節拍遊戲 投擲遊戲 單獨式練習 跟著感覺走 頂書遊戲 托水遊戲 蒲扇遊戲 賣油翁遊戲 來玩抽抽樂 夾豆豆遊戲 書寫遊戲 變色龍遊戲 圖形記憶遊戲 藝術式遊戲 點香遊戲 捏出寧靜的心 豆豆藝術 創意趣味書畫 大自然的藝術創作 Chapter8 感恩祝福 感恩練習:感謝豐盛的一餐 溫馨的燭光晚餐 祝福與感恩之心的冥想引導 飲水的冥想:飲水思源與感恩 森林草原生命的心靈對話:祝福之心 感官覺察綜合練習 學習吃一顆橘子 我的寧靜禪修機緣 教職經驗與校園禪修教育研究 母親罹癌後的痊癒經驗 讓心寧靜只要一分鐘 多元的禪修練習 「淼」讀作ㄇㄧㄠˇ,水流廣大之貌,象徵無邊無際的寬廣視野,上源則代表一種源頭之初。這是期許創作靈感如泉之源,無邊無際開展。 作者曾畢業於早期的花蓮師範學院,從事四年教職,隨後進入法鼓山「中華佛學研究所」就讀,曾與指導教授一起開發國科會專案研究,並擔任研究助理,主題為《校園禪修教育》,主要在調查北海岸的校園禪修課程實驗。之後又於「東和禪寺佛學研究所」博士班畢業。 近期於「靈鷲山基金會」擔任專案研究專員,參與研發四期教育與禪修課程,並接觸了校園「心寧靜運動」的實驗學校,得知一令人驚艷的學生靜心成果。 個人著作有《山妖怪與綠精靈》、《我們戰勝了癌症》(再版書名為《戰勝乳癌》),描述協助母親乳癌痊癒的歷程。曾以「割愛」獲福報文學散文獎,忠義論文獎作品〈關公信仰的心性修練─論《明聖經》之「心性論」〉。其他相關學術研究論文發表有〈生活化的動態禪修之研究與應用〉、〈南傳佛教之「四念處、內觀和動中禪」初探〉、〈以天臺禪觀的理論為基礎探討校園禪修課程的開展─以法鼓山現行北海岸校園禪修的發展為例〉等。
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資料來源:momo購物網
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